Полезная информация

Конструктивные особенности здания школы не предусматривают наличие подъемников, пандусов, оборудованных туалетов, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Для лиц с нарушениями зрения в МАОУ СОШ №14 имени А.Ф. Лебедева г. Томска внутри здания оборудованы цветовые указатели на двери и лестницах. Специально оборудованных учебных кабинетов нет. Объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет. Для обеспечения беспрепятственного доступа в здания образовательной организации на входе школы имеется кнопка вызова. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо. Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях. При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка – заключение КЭК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому. Специально предусмотренные и оборудованные помещения отсутствуют. Библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов («говорящими книгами» на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения). Питание в школьной столовой организуется по утвержденному графику. Питание в школе организовано по договору на поставку питания с Индивидуальным предпринимателем Шнурко Натальей Александровной. (на рынке более 25 лет). Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья получают двухразовое питание . Меры социальной поддержки по обеспечению питанием отдельных категорий обучающихся оказываются согласно: - Решению Думы Города Томска от 21 декабря 2010 года № 55 «О новой редакции Положения "Об оказании мер социальной поддержки отдельным категориям граждан на территории муниципального образования "Город Томск" (с изменениями на 2 апреля 2019 года); - Постановлению администрации Города Томска от 28 января 2011 года № 65 «Об обеспечении питанием отдельных категорий обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений Города Томска (с изменениями на 26 марта 2019 года). Более подробно можно ознакомиться в следующих документах: Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры (ОСИ) №24 и Порядок об обеспечении доступности для инвалидов здания МАОУ СОШ №14 имени А.Ф. Лебедева.

Уважаемые родители!

Вы, безусловно, — самые близкие и значимые для ребенка люди. Вы стремитесь быть успешными родителями. Вы испытываете тревогу и беспокойство за будущее и настоящее своего ребенка. Это здоровые эмоции, они заставляют действовать, своевременно прояснять то, что Вас беспокоит. Здоровье ребенка – самое большое счастье для родителей. Но, к сожалению, все больше и больше подростков начинают употреблять табак, алкоголь и наркотики (далее ПАВ-психоактивные вещества). Сегодня Вашему ребенку могут предложить наркотики во дворе и на дискотеке, в сети Интернет.

До 60 процентов школьников сообщают, что подвергаются давлению со стороны сверстников, побуждающих их принимать ПАВ. Вокруг слишком много наркотиков, чтобы успокаивать себя соображениями вроде: «С моим ребенком такого случиться не может».

Родителям, как правило, бывает сложно обнаружить ранний опыт употребления наркотиков ребенком, пока употребление еще не переросло в необратимую стадию – болезнь, пока не сформировалась зависимость.

• СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ – это психодиагностическое обследование, позволяющее выявлять исключительно психологические факторы риска возможного вовлечения в зависимое поведение, связанные с дефицитом ресурсов психологической устойчивости личности.

• СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ - это метод исследования, позволяющий определить эмоциональное и психологическое состояние учащихся, их индивидуальные особенности и проблемы, а также взаимодействие с окружающей социальной средой. • Результаты тестирования позволяют определить, как наиболее сильные и ресурсные особенности личности обучающихся, так и особенности поведения в стрессовой ситуации, различные формы рискового поведения.

Цель тестирования : определение вероятности вовлечения обучающихся в зависимое поведение.

Задачи социально-психологического тестирования:

1. Осуществить оценку вероятности вовлечения в зависимое поведение на основе соотношения факторов риска (ФР) и факторов защиты (ФЗ);

2. Выявить повышенную и незначительную вероятность вовлечения в зависимое поведение.

К факторам риска относятся социально-психологические условия, повышающие угрозу вовлечения в зависимое поведение: качества и условия, регулирующие взаимоотношения личности и социума, такие как потребность в одобрении, подверженность влиянию группы, принятие асоциальных установок социума, наркопотребление в социальном окружении; качества, влияющие на индивидуальные особенности поведения: склонность к риску, импульсивность, тревожность, фрустрация.

Обращаем Ваше внимание на то, что социально-психологическое тестирование является добровольным и анонимным: - в тестировании принимают участие только те дети в возрасте 15 лет и старше, которые дали письменное информированное согласие.

Если ребенку нет 15 лет, он участвует в тестировании исключительно при наличии письменного информированного согласия одного из родителей (законных представителей).

- родители (законные представители) обучающихся допускаются в аудитории во время тестирования в качестве наблюдателей;

- конфиденциальность при проведении тестирования и хранении информированных согласий и заполненных тестов (опросников, анкет) обеспечивает администрация образовательной организации.

Уважаемые родители! Мы предлагаем Вам включиться в работу по ранней профилактике вовлечения подростков в употребление наркотиков и просим Вас дать согласие на участие Ваших детей в тестировании.

Нормативная документация

Федеральный уровень

Методические рекомендации «Деятельность образовательных организаций по профилактике употребления психоактивных веществ среди обучающихся и формированию культуры здорового образа жизни» (Письмо Минпросвещения России от 29.08.2023 N 07-4803 «О направлении информации по СПТ») 

Региональный и муниципальный уровень

Методические рекомендации «Организация деятельности образовательных организаций, направленной на профилактику употребления психоактивных веществ, пропаганду здорового образа жизни среди обучающихся (на основе результатов социально-психологического тестирования)»

Распоряжение департамента образования Томской области от 15.07.2024 № 896 «Об организации и проведении социально-психологического тестирования обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях Томской области в 2024-2025 учебном году»

Письмо департамента образования Томской области » О методических рекомендациях организации профилактической работы по результатам СПТ» от 06.11.2024 № 01-65-11401

Методические рекомендации ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей» 2024 год, «Организация деятельности образовательных организаций,
направленной на профилактику употребления психоактивных веществ, пропаганду здорового образа жизни среди обучающихся (на основе результатов социально-психологического тестирования)»

Информационное письмо департамента образования администрации Города Томска (План-график проведения профилактических медицинских осмотров)

Презентация «Результаты проведения социально-психологического тестирования в общеобразовательных организациях г. Томска», Акимова Елена Федоровна, муниципальный координатор организации и проведения СПТ

Презентация «Социально-психологическое тестирование, обучающихся 7-11-х классов общеобразовательных организаций города  Томска в 2023-2024 учебном году», Пимахова А.В., методист МАУ ИМЦ по профилактике

Презентация Тематическая консультация «Подготовка к социально-психологическому тестированию», Акимова Елена Федоровна, муниципальный координатор организации и проведения СПТ, сентябрь 2023. 

В целях информационного сопровождения по вопросам проведения социально-психологического тестирования, профилактических медицинских осмотров, профилактической работы по итогам социально-психологического тестирования в общеобразовательной организации открыта «Горячая линия»

График работы специалистов, отвечающих за СПТ и ПМО

в МАОУ СОШ № 14 имени А.Ф. Лебедева г. Томска

Выгорко Елена Владимировна, заместитель директора по воспитательной работе

Понедельник с 16.00 до 18.00, кабинет 317, тел. 7-913-806-90-24

Хмыз Владимир Федорович, педагог психолог

Четверг с 16.00 до 18.00, кабинет 105

Лужевская Мария Сергеевна, социальный педагог

Среда с 16.00 до 18.00, кабинет 105.

Если у Вас остались или возникнут вопросы, Вы можете обратиться к официальным источникам в сети Интернет, а также позвонить по указанным телефонам и получить подробную консультацию по вопросам подготовки и проведению тестирования:

• Телефоны горячей линии:
  • 8-800-2000-122 (Единый детский телефон доверия);
  • 8-800-600-31-14 (Кризисная психологическая помощь Министерства просвещения РФ)
  • 83822662746 (Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Томской области)
  • 83822992686 (Центр "Альтернатива" МБОУ ДО ДДиЮ "Факел");
• «Министерство просвещения Российской Федерации федеральное государственное бюджетное научное учреждение»«Центр защиты прав и интересов детей» (раздел специализированные страницы), так же открыта «Горячая линия» по вопросам проведения социально-психологического тестирования обучающихся (онлайн форма);
• Структурное подразделение профилактики девиантного поведения детей и подростков "Альтернатива" МБОУ ДО ДДиЮ "Факел" (который включает в себя: консультационные, информационные, методические материалы для педагогов, родителей, обучающихся.